Centraliza en estos organismos el eje de su accionar dado que la educación es para ProyectARG, el espacio del conocimiento y del encuentro con la diversidad, de la participación ciudadana en las decisiones de la vida pública de su comunidad, y el instrumento clave de la reflexión para la construcción conjunta de una cultura solidaria.

Esta cultura sólo es posible en tanto que la solidaridad se concrete en acciones que beneficien el desarrollo y el crecimiento de aquellos que padecen las consecuencias de la injusticia social, de la distribución desigual de la riqueza y del conocimiento y de la exclusión social.

Hacer posible esta cultura solidaria, es ya a la luz de los acontecimientos en el mundo, un tema de todos los ciudadanos e instituciones de la sociedad global.

Su construcción requiere de la pluralidad de sujetos que representen distintos colectivos sociales, del intercambio de códigos, y de alianzas solidarias basadas en el derechos humanos.

La solidaridad es una instancia de responsabilidad frente al “otro”, es un sentimiento que no nace de la caridad, sino del amor hacia nuestros congéneres y de la responsabilidad social que nos compete en ser protagonistas del futuro que nos represente.

Desde este enfoque convocamos a la ciudadanía a sumarse a las líneas de acción de ProyectARG, a llevar a la práctica el reconocimiento mutuo de todos los sectores y actores sociales y ha adherir activamente a las propuestas que promuevan la defensa de la mejora de la calidad de vida en todas sus dimensiones.

Sumate a la campaña “La Solaridad en Caja” Es una oportunidad para dar una mano a la población de Belén, Catamarca (click aquí)
y de Pozo Azul, Misiones (click aquí)
“comunidad guaraní Tekoa Arandú”.
Colaborá con estas comunidades y brindales los recursos para una educación que les permita acceder a una vida mejor. Para colaborar con la campaña, Haz click aquí para participar. For information in English, Click Here for the English Version

El 17 de julio de 2010
Hola Ester,
Señora, como anda??? le estoy enviando algunas fotos del trabajo en la huerta. Muchos cariños
RODOLFO P. FERNANDEZ
Pozo Azul – Mnes

————————————-

Hola Ester

Gracias por tu disposiciòn.Recibimos los libros Para sus estudios en el terciario no los van a usar; pero igual les viene bien.
Te cuento que Martìn y Josè estàn en segundo año. Milton abandonò porque se enamorò. Pero se incorporò otro al profesorado de Matemàtica. Tienen Tutorias y con el esfuerzo propio y de todos siguen adelante.
Se cambiaron a una casita màs còmoda y màs cerca del colegio.
Me preguntàs que necesitan, y yo te remito a la lista que enviamos el año pasado:

Alquiler mensual correspondiente a una vivienda – 360 Pesos mensuales
- Gastos de luz eléctrica y agua – Aproximadamente 100 Pesos mensuales
- Pasaje de colectivo local – 180 pesos mensuales
- Pasaje de colectivo interurbano – 120 pesos mensuales (ida y vuelta
los fines de semana a su comunidad ubicada en Pozo Azul)
- Fotocopias – 60 pesos mensuales
- Un armario biblioteca
- Una computadora
- Pen drive x 3
- Una mesa para computadora
- Una cama cucheta
- Una cama
- Una mesa y 4 sillas
- Un escritorio
- Una heladera
- 3 colchones
- Una cocina
- Ropa de cama x 3
- Artículos de limpieza personales ypara la casa
Agrego vìveres secos, porque ya no comen en el comedor universitario.
Todo lo que puedan mandar va a ser bien recibido.
SALUDOS.
Stella
Directora del Instituto San Jose
——————————–

Soy Gloria Robles Directora de la Escuela Rural N° 485 de La Estancia, Belen, Catamarca, Rep. Argentina.
La Estancia es un pueblo ubicado a 18 km. al Noroeste de la ciudad de Belen, provincia de Catamarca. Cuenta con 227 habitantes distribuidos en 21 familias que viven de la cria de cabras, pequeñas cosechas de pimiento, maiz y unos pocos de la actividad nogalera.
Esta a 1400 m sobre el nivel del mar, es muy frio en invierno y caluroso en verano, el suelo es pedregoso sobre lomas y montañas, con rios que traen agua de deshielos. Es un lugar muy desfavorable, pues no se cuenta con agua potable, medios de comunicacion, transporte, atencion medica, correos, etc. solo se cuenta con el servico electrico.
Hay pobreza, niños que trabajan a corta edad, mamás solteras, jovenes sin trabajo y sin alternativas de deasrrollo. Atravesados por fuertes culturas ansestrales de la etnia Diaguita-Calchaquí que resaltamos y valoramos.
Y en medio de estas circunstancias contextuales está ubicada la Escuela Rural N° 485, con una matrícula de 71 alumnos desde el nivel Inicial hasta 9° año. Construcción total en piedra, donde todavía se cocina con leña y donde los niños transitan de a pie por caminos precarios y desde largas distancias.
Ingrsé como directora titular en el año 1999 y ví la nesecidad de realizar un diagnóstico que me permita recolectar datos e información necesaria que fundamente las decisiones pedagógicas que salven una gran problemática del lugar, marcados por el analfabestismo de la población, ya que un alto porcentaje de jóvenes y adultos no concluyeron la educación primaria y los niños con un bajo nivel de aprendizaje lo que no les permitía acceder al nivel siguiente.
Fué el punto de inflexión del desafío institucional, aplicando estrategia y acciones que mejore la situacion cultural ya que la escuela constituye el centro de la confluencia de la comunidad, y concebida como el espacio proveedor de conocimientos y orientación a los pobladores. Allí iniciamos un fuerte proyecto de alfabetización dentro y fuera de la escuela. Y unas de las acciones es la búsqueda de libros, ya que el último objetivo es hacer la biblioteca popular, y que está en plena construcción a modo de perpetuar la alfabetización y la promoción de la lectura. Como asi tambien responder a las actuales demandas sociales que exige otras formas de aprender valiéndose de la tecnología de la información.
Este es nuestro trabajo con esta realidad de necesidades, que constituye nuestro lugar de encuentro en que soñamos que alguien se haga eco de las problemáticas de las zonas rurales.
Creemos que es válido el fundamento para solicitar a usted la ayuda para esta escuela rural.
Y los recursos que la escuela necesita es una basta variedad de libros como asi brindarles la oportunidad de dotar de computadoras para que los mismos tengan acceso a la tecnología actual.
Esperamos que nuestro pedido sea escuchado y que compartan nuestro deseo de protejer a nuestros niños y jóvenes con sus sueños y fantasías brindándoles las herramientas para que transformen sus condiciones de vida y construyan sus proyectos personales.

Enviamos nuestro blog para que sea visitado: www.escuelasdelnortechico.blogspot.com y esperamos su pronta respuesta por este medio.